Bloque II evaluacion tipo PISA

ACTIVIDADES 22 DE NOVIEMBRE

22 DE NOVIEMBRE DE 2016.

LECCIÓN 1. GRAVITACIÓN, REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE LA ATRACCIÓN GRAVITACIONA.  RELACIÓN CON CAÍDA LIBRE Y PESO.

INSTRUCCIÓN: ELABORE EN SU LIBRETA EL SIGUIENTE CUESTIONARIO.

1.- ¿Qué es la fuerza de atracción gravitacional?

2.- ¿Cómo influye la fuerza gravitacional en el peso, la fuerza y la masa?

3.- ¿Qué dice la Ley de gravitación universal y quién la estableció?

4.- Escribe y explica la fórmula de la Ley de gravitación universal:

5.- Realiza los ejercicios de la lección pendientes del libro.

LECCIÓN 2. APORTACIONES DE NEWTON A LA CIENCIA: EXPLICACIONES DEL MOVIMIENTO EN LA TIERRA Y EN EL UNIVERSO

INSTRUCCIONES:

•  Leer la lección completa y agregue en su diccionario científico (bitácora) el significado de las palabras  importantes.
• Incluir a la bitácora el esquema del sistema copernicano, modelo geocéntrico y modelo heliocéntrico (haz el dibujo e indica quién lo propuso, en qué consiste)
• Investigue los siguientes conceptos e inclúyalos al diccionario científico: perihelio, afelio, rotación traslación.

Apuntes de vectores.

INSTRUCCIÓN: Continúa en tu libreta los apuntes correspondientes a vectores, también agrega los dibujos.

TAREA:  Leer páginas 60-63, resalta los datos importantes, conteste en su libreta las dos actividades de la página 60.

GALILEO- APORTACIONES , ACELERACIÓN DIFERENCIA CON LA VELOCIDAD

04 DE OCTUBRE DE 2016.

LECCIÓN 2. APORTACIONES DE GALILEO A LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO. (CIERRE)

INSTRUCCIÓN: ELABORE EN SU LIBRETA EL SIGUIENTE CUESTIONARIO.

1.- ¿Por qué fueron importantes los instrumentos de medición aportados por Galileo, cuáles fueron y cómo los utilizó?

2.- ¿Cuál fue la importancia del perfeccionamiento del telescopio?

3.- ¿Qué es el plano inclinado, quién lo propuso y cómo se utiliza?

4.- Explica cómo es la caída de los cuerpos en un plano inclinado, indicando la resistencia a la fricción de los objetos livianos y pesados.

5.- ¿Por qué se le consideró a Galileo el primer divulgador de la ciencia?

6.- ¿Cómo han favorecido las aportaciones de Galileo en el desarrollo de la ciencia moderna?

7.- ¿En qué consistía la metodología experimental propuesta por Galileo?

LECCIÓN 3. LA ACELERACIÓN; DIFERENCIA CON LA VELOCIDAD. (INTRODUCCIÓN)

INSTRUCCIONES:

•  Transcriba y resuelva en su libreta la actividad de inicio de la lección.
•  Leer la lección completa y agregue en su diccionario científico (bitácora) el significado de las palabras  importantes.

CAÍDA LIBRE DE LOS CUERPOS

BITÁCORA.

Investigue el concepto CAÍDA LIBRE, y realice un mapa conceptual indicando los factores que intervienen en el fenómeno, integrando las siguientes palabras:

FRICCIÓN , GALILEO GALILEI , MOVIMIENTOS VIOLENTOS, ARISTÓTELES, MOVIMIENTOS NATURALES, VACÍO, EMPIRISMO, PENSAMIENTO ARISTOTÉLICO, MÉTODO EXPERIMENTAL, INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN, GRAVEDAD, INTUICIÓN, ALTURA, HIPÓTESIS, RESISTENCIA AL AIRE, OBJETOS, PISA.